与春天相约,温江区实验学校二年级五班学子携快乐同行|世界实时
为传承踏青民俗文化,促进生态文明教育,4月16日,成都市温江区实验学校二(5)班全体同学和家长来到到崇州
(资料图片仅供参考)
为传承踏青民俗文化,促进生态文明教育,4月16日,成都市温江区实验学校二(5)班全体同学和家长来到崇州沈家船营地开展“与春天相约 携快乐同行”主题实践活动,在与乡村自然亲密接触中提升卓雅娃的生态文明素养,增进他们对美丽乡村的情感连结、对中华优秀文化遗产的体验。班主任张老师随行参与。
本次活动分为传统踏青活动体验、乡村自然生态观察、七彩油菜种植三个部分。在传统踏青活动中,孩子们既感受到了拔河、蹴鞠这类起源于春秋战国时期的悠久春游民俗,又体验了丢沙包、跳皮筋这类盛行于父母童年时代的体育活动。在紧张又好玩的挑战中,卓雅娃们在家长志愿者悉心的辅助指点下,一步步完成活动练习,成功应对挑战升级。在百鸟争鸣烘托下的欢声笑语中,卓雅娃和家长们切实体会到了身心舒展、亲密互助、快乐自由的美好与和谐。
紧接着的自然观察活动中,每个孩子根据现场生态学博士牟成香老师的观察提示,画出各自感兴趣的空间范围内能观察到的所有事物,包括水面、土壤等无生命的环境和有生命的各种植物、动物。卓雅娃们纷纷展开行动,在草丛地面、水边堤岸、大树荫底、桃花树梢、三轮车旁、小桥端头、水草上面等位置,选择自己喜爱的空间进行观察、发现、记录。在牟老师的引导下,孩子们逐渐领悟,在乡村自然界即使一片小小的空间中都有这丰富的生命形式以及它们赖以生存的栖息环境,每个人在与自然接触的时候都要规范自己的行为,不随意破坏这些丰富生命的生存空间,为保护地球、保护生物多样性贡献力所能及的力量。
午餐过后,牟老师用便携式土壤温湿度计,为卓雅娃们展示了有植物覆盖的土壤与没有植物覆盖的土壤在维持水分和温度上的差异。孩子们认识到地球表面覆盖着繁盛的植物是保证地球生命享受到稳定、舒适的温度和湿度环境的重要条件,对植树节以及接下来的七彩油菜种植活动的意义都有了更深的理解。卓雅娃们来到营地农场,在观察、辨认常见蔬菜后一起开垦田垄种植七彩油菜。即使骄阳似火、大汗淋漓,孩子们依旧认真地犁地、撒播、覆土、浇水,兴趣盎然。
活动结束后,卓雅娃们意犹未尽,他们期待着下一次与自然亲近的快乐时刻。家长们也期待今后有更多这样的机会,让孩子在身心放松过程中获得对自然、劳动和乡村的正确认知,为他们的学业生涯发展启蒙提供更多的可能性!(张红 通讯员 朱璟雯妈妈 谢雨霏妈妈)
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